博士毕业不是终点:三校博士后研究班补的是什么

很多人觉得,博士学位已经是读书的终点。

读博的时候熬过开题、盲审、答辩,毕业那一刻,大部分人再也不想进课堂了。

但在企业家和高校教师的圈子里,情况恰恰相反:拿到博士学位之后,再补一段博士后研究经历,正在成为一种新的趋势。

原因不复杂——博士文凭解决的是入行资格,而博士后研究解决的是资历厚度。美国三校博士后及访问学者研究班,就是为已经读过博士的人设计的一段进阶经历。

先看清这三所学校的分量

项目由美国加州州立大学主办,协同斯坦福大学、伯克利加州大学联合教学。

这三所学校单拎出任何一所,都足够有分量:

斯坦福大学84位诺奖得主,校友创办了谷歌、雅虎、惠普、耐克;

伯克利加州大学107位诺贝尔奖得主,2021年U.S. News世界大学排名第4位;

加州州立大学则是全美最大的高等教育系统,23个校区、47万在校生。

三校联合给一个研究班背书,这个规格在亚洲市场并不多见。

这个项目解决什么问题

一句话概括:在博士基础上,再做一段研究加实践结合的国际项目。

项目面向中国乃至亚洲地区已获博士学位的专业人士,采用申请制入学,免语言成绩,中英双语培养,学制约12至18个月,共11个模块——3门国内面授,8门由三校教授线上授课,覆盖管理心理学、技术变革与管理创新、高级财务分析、全球经济学、全球数字营销、风险投资流程、研究写作与交流等方向。课程完成后,进入论文研究和发表阶段。

文章以个人研究为主,中国学生可以用中文撰写后翻译,发表在加州州立大学学报或由加州州立大学推荐的专业学术刊物上。

也就是说,这段经历结束时,你手里不仅有课程证书,还有一篇正式发表的学术成果。

四张证书,值得仔细看

按规定完成课程后,学员可获得四张证书:美国斯坦福大学博士后学习证书、美国伯克利加州大学博士后学习证书、美国加州州立大学蒙特利湾分校博士后学习证书,以及完成文章审核发表后由加州州立大学蒙特利湾分校授予的博士后研究员证书。

需要说明的是,博士后研究班属于研究进修类项目,与学历学位教育不同,颁发的是博士后学习证书与研究员证书,核心价值在于研究履历的积累和国际学术经历本身。

对谁最有用

对企业家来说,一段斯坦福加伯克利的研究经历,是个人与企业品牌背书的加分项;对高校教师和科研人员来说,国际名校研究履历、学术文章发表和跨国学术圈层,是职称评审与学术发展的实在助力;对需要拓展国际视野的管理者来说,与中美两地教授和同侪的深度交流,本身就是一种资源。

项目每期限招15人、滚动开班,报读申请以提交三校博士后申请表、个人简历、博士学位证扫描件、自我陈述等材料开始,审核通过后即可入学。

如果你已经站在博士的台阶上,想再往上走一步,这个项目值得放进你的评估清单。

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