人民日报北京5月16日电（记者吴丹）教育部今日举行新闻通气会，披露了我国学前教育改革发展的最新成果。数据显示，截至2023年，全国普惠性幼儿园（包括公办园和普惠性民办园）数量已达到23.6万所，占幼儿园总数的86.2%，九成以上在园幼儿能享受到普惠性学前教育。
自党的十八大以来，我国学前教育事业取得了跨越式发展，构建了覆盖城乡、公益普惠的学前教育公共服务体系。教育部基础教育司负责人表示，中西部地区的学前教育发展尤为显著，17个省份的学前三年毛入园率增长幅度超过20个百分点。四川凉山彝族自治州雷波县、青海果洛藏族自治州达日县和玛多县等脱贫地区、民族地区的幼儿入园率也大幅提升，与其他地区孩子享有平等的入园机会。
为确保学前教育的可持续发展，教育部会同财政部坚持政府投入为主、家庭合理分担、多渠道筹措经费的原则，不断健全学前教育投入保障机制。自2011年至2023年，中央财政支持学前教育发展专项资金累计投入达2210亿元，全国财政性学前教育经费占财政性教育经费的比例也逐年提高，达到6.2%。
在科学保教、提升质量方面，教育部积极引导各地加强学前教育质量内涵建设。幼儿园生师比从2013年的23.4∶1下降到2023年的13.3∶1，专科以上园长和专任教师占比达到93.1%。此外，教育部还连续13年开展“全国学前教育宣传月”活动，积极传播科学保教理念和方法。
未来，教育部将继续推动学前教育普惠保障行动，科学配置城乡学前教育资源，并组织开展幼儿园办园行为专项治理，确保学前教育健康、规范发展。
未经允许不得转载：AI教育新闻网 » 我国学前教育普惠发展迈大步：普惠性幼儿园占比超八成，质量显著提升
