从今年秋季学期开始，复旦大学计划推出名为“AI大课”的教育项目，旨在全面提升学生在人工智能领域的知识和技能。该项目预计在2024-2025学年提供至少100门与AI相关的课程，并在一年内实现AI教育的“三个100%全覆盖”，即所有本科和研究生学生都能接触到AI课程，所有一级学科都将融入AI+教育，以及所有专业都将培养学生的AI素养能力。此外，部分课程还将对外开放给全市高校的学生。
这一举措不仅旨在为学生提供最新的AI教育，还希望通过推动教师参与科学智能创新，促进教育教学范式的转变。通过学科和师资的升级，复旦大学希望探索AI+人才培养的新模式，为各行各业提供AI赋能所需的人才支持。
为了确保AI大课的质量，复旦大学成立了专门的课程建设团队，并与国际战略咨询委员会合作，参考斯坦福、卡内基梅隆和麻省理工等大学的AI教育模式，设计了一套名为AI-BEST的课程体系。该体系涵盖了AI通识基础课程、AI专业核心课程、AI学科进阶课程和AI垂域应用课程四大类，以满足不同学生的学习需求。
AI大课的建设不仅仅是课程体系的更新，更是教育教学改革的推动力。复旦大学希望通过这一项目，促进课程内容的更新迭代，推动师资队伍的升级，以及促进学科间的交叉融合。此外，学校还将以此为契机，启动新一轮的学科专业培养方案修订，包括通识教育核心课程模块的内涵优化和模块调整。
总的来说，复旦大学的“AI大课”项目是一项全面的教育创新尝试，旨在通过提供高质量的AI教育，培养适应未来社会需求的AI人才，同时也推动教育教学模式的现代化转型。
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