一年来推进教育数字化进展:
- 成果与进展：
- 教育资源数字化：经过一年的努力，我国已经建成了世界第一大教育教学资源库，为师生提供了海量的数字化学习资源。
- 标准规范发布：发布了一系列教育数字化的标准规范，为数字化教育的健康发展提供了有力的保障。
- 数字教育平台建设：国家智慧教育公共服务平台不断完善，为教育数字化转型提供了重要支撑。该平台还获得了联合国教科文组织教育信息化奖，体现了我国在数字教育领域的领先地位。
- 教师数字素养提升：
- 教师培训：加大了对教师数字素养的培训力度，提高了教师运用数字技术进行教育教学的能力。
- 数字素养评估：建立了教师数字素养评估体系，促进了教师数字素养的持续提升。
- 学生数字化学习：
- 个性化学习：通过数字化手段，为学生提供了更多个性化学习的机会和途径。
- 扩大优质教育资源覆盖面：数字化技术使得优质教育资源得以更广泛地传播和应用，让更多的学生受益。
世界数字教育大会筹备情况
- 大会背景与意义：
- 随着新一轮科技革命和产业革命深入发展，数字化转型已成为全球教育界的共识。大会旨在展示我国数字教育领域最新成果，搭建数字教育国际交流合作平台，推动全球教育共同发展。
- 大会主题：
- “数字教育：应用、共享、创新”。
- 主要安排：
- 大会将于2024年1月29日至31日在上海举行，由开幕式、全体会议、平行会议和闭幕式等4个部分组成。
- 同期举办“数智未来”教育展，重点展示中国发展数字教育的理念和做法。
- 议题设置：
- 重点围绕教师数字素养与胜任力提升、教育数字化与学习型社会建设、人工智能与数字伦理、数字教育评价等议题进行深入交流讨论。
- 成果发布：
- 将成立世界数字教育联盟，上线国家智慧教育公共服务平台国际版，展示中国与有关国家数字教育合作成果，发布国际数字教育案例汇编、全球数字教育发展指数、《中国智慧教育发展报告2023》等一系列重要成果。
通过以上介绍，可以看出我国在推进教育数字化方面取得了显著进展，世界数字教育大会的筹备工作也进展顺利，旨在为全球教育的发展贡献中国智慧和方案。
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