教育部引导新增五大新医科专业，应对医学人才缺口与产业升级-AI教育新闻网

近日，教育部办公厅发布了《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》（以下简称《专业指南》），明确了新增五个新医科人才培养引导性专业，包括医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障、药物经济与管理、生物医药数据科学。这一举措旨在解决当前医学人才缺口问题，并适应医疗健康产业的快速发展。

一、医学人才缺口问题亟待解决

随着社会经济的快速发展，我国医药健康市场规模持续扩大，对医学人才的需求也日益增长。南方医科大学卫生管理学院院长王冬指出，当前医疗器械与装备工程、老年医学与健康等领域的人才需求尤为突出，仅凭高校毕业生难以满足市场需求。

中国药科大学教务处处长、教授孙敏捷也强调，人口老龄化加速、大健康产业规模扩大和生物医药产业转型等因素催生了新的职业需求，特别是在跨学科交叉融合领域，如人工智能药学、药物经济学等，高层次医学人才缺口巨大。

二、新专业强调交叉融合，培养多层次人才

新设立的五个专业旨在培养与医疗健康事业发展需求相匹配的人才结构。这些专业不仅关注人才数量的增加，更强调培养交叉复合型人才，以满足多元化和细化的职业需求。

王冬表示，新专业将助力医疗、医保、医药三方面的共同发展，推动整个行业的创新与进步。同时，孙敏捷也指出，新专业强调学科交叉融合，聚焦技术创新和社会需求，旨在拓宽传统医学专业的边界，促进相关学科的发展，并催生出更多科技创新成果。

三、高校积极响应，建立专业动态调整机制

在《专业指南》发布之前，一些高校已经开设了与新增专业相近或相关的专业。如中国药科大学于2023年开设了生物医药数据科学专业，并计划在未来几年内新增其他新医科专业，实现新医科专业的全覆盖。

孙敏捷强调，高校应瞄准国家战略，建立专业动态调整机制，及时响应健康事业和健康产业发展对人才的新需求，优化专业结构，调整人才培养方向。这不仅包括建设面向交叉学科和前沿技术的新专业，还包括对传统医药领域人才培养方案的升级和课程体系改革。

通过这一系列的举措，我国医学教育领域将更好地服务于健康中国建设，为人民群众的生命健康提供更加全面、周期性的保障。